Sağlık programında okuyan üniversite öğrencilerinin laboratuvar güvenliği konusundaki tutumları
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.7078646Anahtar Kelimeler:
laboratuvar güvenliği, güvenlik, güvenlik eğitimi, öğrenciÖzet
Amaç: Bu çalışma ile bir vakıf üniversitesinin sağlık hizmetleri meslek yüksekokulunda öğrenim gören öğrencilerinin laboratuvar güvenliği konusundaki görüşlerinin ve laboratuvar çalışma kurallarına uyma konusundaki davranışlarının araştırılması amaçlanmıştır.
Gereç ve Yöntem: Çalışma tanımlayıcı niteliktedir. Çalışmaya sağlık hizmetleri meslek yüksekokulunda öğrenim gören ve okul laboratuvarlarında mesleki eğitim alan öğrenciler dahil edilmiştir. Çalışmada, öğrencilerin sosyodemografik özelliklerinin yanı sıra laboratuvar güvenliği konusuna yönelik bilgi düzeylerinin belirlenmesi için bir anket formu düzenlenmiş ve bu form verilerin toplanmasında kullanılmıştır. Verilerin analizinde yüzde, frekans ve Ki-kare analizi kullanılmıştır.
Bulgular: Bu çalışmaya 336 öğrenci katılmıştır. Elde edilen verilerin değerlendirilmesi sonucunda, öğrencilerin %51,8’inin laboratuvar güvenliği ile ilgili daha önce eğitim aldıkları tespit edilmiştir. Öğrencilerin laboratuvar güvenliği hakkındaki bilgi düzeylerinin mezun oldukları lise türüyle (p ≤ 0,001), öğrenim gördükleri bölümle (p = 0,013), daha önce laboratuvar ortamındaki deneyimleriyle (p ≤ 0,001) ve laboratuvar güvenliği eğitimi alma durumlarıyla (p ≤ 0,001) ilişkili olduğu tespit edilmiştir.
Sonuç: Araştırma kapsamındaki öğrencilerin laboratuvar güvenliği konusundaki görüş ve davranışlarının, daha önce konuyla ilgili eğitim alıp almama durumlarına göre değişkenlik gösterdiği ve ayrıca laboratuvar güvenliği konusunda bilgi gereksinimleri olduğu tespit edilmiştir.
Referanslar
Artdej R. Investigating Undergraduate Students’ scientific understanding of laboratory safety. Procedia - Soc Behav Sci [Internet]. 2012;46:5058–62.
Abu-Siniyeh A, Al-Shehri SS. Safety in medical laboratories: perception and practice of university students and laboratory workers. Appl Biosaf. 2021;26(S1):S34–42.
Ayi HR, Hon CY. Safety culture and safety compliance in academic laboratories: A Canadian perspective. J Chem Heal Saf [Internet]. 2018;25(6):6–12.
Bai M, Liu Y, Qi M, Roy N, Shu CM, Khan F, vd. Current status, challenges, and future directions of university laboratory safety in China. J Loss Prev Process Ind [Internet]. 2022;74:104671.
Hill RH. Undergraduates need a safety education! J Chem Educ. 2016;93(9):1495–1498.
Stuart R, Toreki R. Learning opportunities in three years of hazmat headlines. J Chem Heal Saf [Internet]. 2014;21(2):2–8.
Al-Zyoud W, Qunies AM, Walters AUC, Jalsa NK. Perceptions of chemical safety in laboratories. Safety. 2019;5(2):21.
Wang X, Thorarinsdottir AE, Bachrach M, Blayney MB. Building a sustainable student-led model to promote research safety in academic laboratories. ACS Cent Sci. 2019;5(12):1900–1903.
Yang Y, Reniers G, Chen G, Goerlandt F. A bibliometric review of laboratory safety in universities. Saf Sci [Internet]. 2019;120(May):14–24.
Gholibegloo E, Karbasi A, Pourhajibagher M, Chiniforush N, Ramazani A, Akbari T, vd. Carnosine-graphene oxide conjugates decorated with hydroxyapatite as promising nanocarrier for ICG loading with enhanced antibacterial effects in photodynamic therapy against Streptococcus mutans. J Photochem Photobiol B Biol [Internet]. 2018;181(December 2017):14–22.
Abbas M, Zakaria A, Balkhyour M. Implementation of chemical health risk assessment (chra) program at chemical laboratories of a University. J Saf Stud. 2017;3(1):53.
Abbas M, Zakaria AM, Balkhyour MA, Kashif M. Chemical safety in academic laboratories: an exploratory factor analysis of safe work practices & facilities in a university. J Saf Stud. 2016;2(1):1.
Kırbaşlar FG, Özsoy Güneş Z, Derelioğlu Y. Fen bilgisi öğretmen adaylarının laboratuvar güvenliği konusuna yönelik düşünce ve bilgi düzeylerinin araştırılması. Gazi Eğitim Fakültesi Derg. 2010;3:801–18.
Derman M, Çakmak M. Biyoloji öğrencilerinin laboratuvar güvenliği konusundaki görüşlerinin incelenmesi. Bartın Üni̇versi̇tesi Eği̇ti̇m Fakültesi Dergi̇si̇. 2016;5(1):178.
Wu TC, Liu CW, Lu MC. Safety climate in university and college laboratories: Impact of organizational and individual factors. J Safety Res. 2007;38(1):91–102.
Salazar-Escoboza MA, Laborin-Alvarez JF, Alvarez-Chavez CR, Noriega-Orozco L, Borbon-Morales C. Safety climate perceived by users of academic laboratories in higher education institutes. Saf Sci [Internet]. 2020;121(July 2019):93–99.
Abdullah KH, Aziz FSA. Safety behavior in the laboratory among university students. J Behav Sci. 2020;15(3):51–65.
Hill RH, Finster DC. Academic leaders create strong safety cultures in colleges and universities. J Chem Heal Saf [Internet]. 2013;20(5):27–34.
Karima R. The Accidents and the incidents associated with the disposal of chemicals at the University of Tokyo. J Environ Saf. 2013;4(2):2_127-2_143.
İndir
Yayınlanmış
Nasıl Atıf Yapılır
Sayı
Bölüm
Lisans
Telif Hakkı (c) 2022 Journal of Social and Analytical Health
Bu çalışma Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License ile lisanslanmıştır.
JSOAH, 