Examination of future concerns of health management department students according to sociodemographic characteristics
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.13738239Keywords:
Healthcare management, anxiety about the future, fear of the futureAbstract
Aim: The aim of this study is to examine the future concerns of health management students studying at a state university according to their sociodemographic characteristics. The importance of the research is that no study has been conducted before on the future concerns of health management department students. It is important because it is the first study conducted in this field.
Material-Methods: The research is cross-sectional and descriptive type. In the study, Cronbach Alpha method was applied to the data to test the reliability of the future anxiety scale of university students. Difference tests, t tests and ANOVA tests were conducted for sociodemographic variables. The survey was administered face to face and was collected through convenience sampling among health management department students studying at a public university in Turkey who met the criteria.
Results: The Cronbach alpha value of the study was found to be.744. It is seen that 77.9% of the participants in the research are women and 22.1% are men. The average score of future anxiety was found to be 3.19, the average score of fear of the future was 3.07, and the despair about the future was 3.46.
Conclusion: In the study, a significant difference was found in the future anxiety average scores of health management department students in terms of gender and families' anxiety about the future. There was no significant difference in terms of department preference reason and KYK scholarship receipt. A significant difference was found between second and third grades according to the grades they attended.
References
https://sozluk.gov.tr. Türk Dil Kurumu [31 Ocak 2023' de alıntılanmıştır]. Şu adresten ulaşılabilir: https://sozluk.gov.tr
https://dictionary.apa.org/anxiety. Amerikan Psikoloji Derneği [31 Ocak 2023' de alıntılanmıştır]. Şu adresten ulaşılabilir: https://dictionary.apa.org/anxiety.
Beck AT, Emery G. Anksiyete bozuklukları ve fobiler. İstanbul, Litera Yayıncılık, 2017.
Bozkır B, Kıran B, Cengiz Ö. Üniversite öğrencilerinin umutsuzluk, belirsizliğe tahammülsüzlük, gelecekte iş bulmaya yönelik algı ve özyeterliklerinin incelenmesi. Kastamonu Education Journal. 2020;28(6):2401-2409. doi: 10.24106/kefdergi.702233
Çakmak Ö, Hevedanlı M. Eğitim ve fen-edebiyat fakülteleri biyoloji bölümü öğrencilerinin kaygı düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi. 2005;4(14):115-127.
Bozkurt N. Bir grup üniversite öğrencisinin depresyon ve kaygı düzeyleri ile çeşitli değişkenler arasındaki ilişkiler. Eğitim ve Bilim. 2004;29(133):52-59.
Zaleski Z. Future anxiety: concept, measurement and preliminary research. Personality and Individual Differences. 1996;21(2):165-174.
Bilici A. Elit güreşçilerin yaşam amaçları ve gelecek kaygısı arasındaki ilişki. Yüksek Lisans Tezi, Muğla: Muğla Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 2019.
Aygün M. Öğrencilerin yaşam amaçlarıyla gelecek kaygısı arasındaki ilişki. Yüksek Lisans Tezi, İstanbul: İstanbul Sebahattin Zaim Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2014.
Erözkan A. Üniversite öğrencilerinin sınav kaygısı ve başa çıkma davranışları. Muğla Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2004;(12):13-38.
Alisinaoğlu F, Ulutaş, İ. Çocuklarda kaygı ve bunu etkileyen etmenler. Milli Eğitim Dergisi. 2000;(145):15-19.
Varol Ş. Lise son sınıf öğrencilerinin kaygılarını etkileyen etmenler. Yüksek Lisans Tezi, Samsun: Ondokuz Mayıs Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 1990.
Göncü Akbaş M. Lise öğrencilerinin kariyer kaygısı üzerine bir araştırma: Antalya ili örneği. Yüksek Lisans Tezi, Sakarya: Sakarya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2019.
Oruç Ş. Presenteizm ile örgütsel sessizlik arasındaki ilişki üzerine bir araştırma. Yüksek Lisans Tezi, Aksaray: Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2015.
Hammad MA. Future anxiety and its relationship to students’ attitude toward academic specialization. Journal of Education and Practice. 2016;7(15):54-65.
Uğuz Arsu Ş. Covid-19 pandemisinde öğrencilerin gelecek kaygılarının kariyer geleceği algısı ile ilişkisi. İşletme. 2022;3(2):95-114.
Geylani M, Çiriş Yıldız C. Üniversite öğrencilerinde gelecek kaygısı ölçeği” nin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. İnönü Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Dergisi. 2022;10(1):284-300. doi:10.33715/inonusaglik.1011330
Mayda A, Yılmaz M, Bolu F, Deler M, Demir H, Doğru M ve ark. Bir tıp fakültesi 4, 5 ve 6. sınıf öğrencilerinde gelecek ile ilgili kaygı durumunun değerlendirilmesi. DÜ Sağlık Bil Enst Derg. 2014;4(3):7-13.
Şanlı Kula K, Saraç T. Üniversite öğrencilerinin gelecek kaygısı. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2016;(13):227-242.
Kulu M, Özsoy F, Gürler EB, Özbeyli D. COVID-19 salgınının diş hekimleri üzerinde yarattığı gelecek kaygısı ve stresin değerlendirilmesi. Pamukkale Tıp Dergisi. 2021;14(1):103-112. doi: https://dx.doi.org/10.31362/patd.777556
Adhikari A, Dutta A, Sapkota S, Chapagain A, Aryal A, Pradhan A. Prevalence of poor mental health among medical students in Nepal: a cross-sectional study. BMC Medical Education. 2017;17(1):232. doi: 10.1186/s12909-017-1083-0.
Alaosman FB. Üniversite öğrencilerinin gelecek kaygısı ve başa çıkma yöntemleri. Yüksek Lisans Tezi, Lefkoşe: Yakın Doğu Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019.
Demir FB, Demirbaş İ, Ulukaya Öteleş Ü. Sosyal bilgiler öğretmeni adaylarının gelecek kaygılarının belirlenmesi. Gençlik Araştırmaları Dergisi. 2023;11(30):39-53. https://doi.org/10.52528/genclikarastirmalari.1271105.
Özdinç S, Biçici Y, Çamur M, Turan FN. Fizyoterapi ve rehabilitasyon eğitimi alan lisans öğrencilerinin mesleki kaygı düzeylerinin belirlenmesi. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi. 2018;8(3):471-479. https://doi.org/10.5961/jhes.2018.288.
Oral Kara N, Akın G, Alp S. Üniversite öğrencilerinin gelecek kaygısı ile sınav kaygısı arasındaki ilişki üzerine bir araştırma. SDÜ Sağlık Yönetimi Dergisi. 2020;2(2):150-169.
Özkan E. Cinsiyete dayalı mesleki ayrımcılık: Cam tavan ve kraliçe arı sendromu. Sosyolojik Düşün. 2020;5(2):127-138. https://doi.org/10.37991/sosdus.826813.
Gündüz Ş. Kariyer basamaklarında kadının düşmanı olarak kendisi: Süper anne sendromu, görünmez kadın sendromu ve külkedisi sendromu. Karadeniz. 2017;(35):84-94. https://doi.org/10.17498/kdeniz.318192.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Journal of Social and Analytical Health
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
JSOAH is licensed under a 